高校に古典は本当に必要なのか : 高校生が高校生のために考えたシンポジウムのまとめ

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高校に古典は本当に必要なのか : 高校生が高校生のために考えたシンポジウムのまとめ

長谷川凜 [ほか] 編

文学通信, 2021.5

Title Transcription

コウコウ ニ コテン ワ ホントウ ニ ヒツヨウ ナノカ : コウコウセイ ガ コウコウセイ ノ タメ ニ カンガエタ シンポジウム ノ マトメ

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Note

その他の編者: 丹野健, 内田花, 田川美桜, 中村海人, 神山結衣, 小林未來, 牧野かれん, 仲島ひとみ

Contents of Works

  • 議論の土台を整える
  • 高校に古典は本当に必要なのか
  • アンケート集計
  • シンポジウムに至るまで / 長谷川凜, 丹野健, 内田花 [ほか] 著
  • 共に社会を作る仲間として後進を育てようとするのなら / 仲島ひとみ著

Description and Table of Contents

Description

高校生の声を伝えて、肯定派の目を開きたい。高校生という新たな視点によって、否定派の心を開きたい。すれ違った議論をかみ合わせるために。当事者として古典教育の意義を考えるために。古典教育への興味を広げ私たちの手で、未来へ。

Table of Contents

  • 第１部　議論の土台を整える—「高校に古典は本当に必要なのか」を考えるまえに（「高校に古典は本当に必要なのか」のコンセプト；前回のシンポジウム「古典は本当に必要なのか」論点まとめ—近藤泰弘先生、ツベタナ・クリステワ先生の主張も加えて　ほか）
  • 第２部　高校に古典は本当に必要なのか（ディベート—高校の授業で古典を学ぶことに意義はあるか；ディスカッション—自由討議　ほか）
  • 第３部　アンケート集計（シンポジウム終了後、現時点で、あなたは「古典を高校で学習する」ことについて肯定派ですか？否定派ですか？；シンポジウムに参加する前と、後で意見は変化しましたか？　ほか）
  • 第４部　シンポジウムに至るまで（シンポジウムの出発点；企画の骨組みが決定　ほか）
  • 第５部　共に社会を作る仲間として後進を育てようとするのなら（まとめにあたって；「こてほん２０１９」をどうとらえていたか　ほか）

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