小学校高学年 発達障害が映す子どもたち : 症状の本性が見えてくる

書誌事項

小学校高学年 発達障害が映す子どもたち : 症状の本性が見えてくる

崎濱盛三著

(シリーズ・症例が語る「発達障害」 / 崎濱盛三著, 3)

ミネルヴァ書房, 2021.8

タイトル別名

小学校高学年発達障害が映す子どもたち

発達障害が映す子どもたち : 小学校高学年 : 症状の本性が見えてくる

タイトル読み

ショウガッコウ コウガクネン ハッタツ ショウガイ ガ ウツス コドモ タチ : ショウジョウ ノ ホンショウ ガ ミエテ クル

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注記

主要参考文献: p302-303

内容説明・目次

内容説明

「発達検査」で測れない思春期の隠されたこころ。精神科医が診るこころと身体。

目次

  • 序章 小学校高学年に学ぶ
  • 第1章 発達検査って何?—支援や診断への大きなヒントを見る(発達検査、しています;数値以外の情報;心理検査は導きの糸 ほか)
  • 第2章 起立性調節障害の落とし穴—隠れている自閉スペクトラム症(治療の焦点;起立性調節障害;身体表現性自律神経機能不全 ほか)
  • 第3章 症例集—小学校高学年が映す世界(小学校四年生;小学校五年生;小学校六年生)
  • 終章 「子どもたち」のために出来ること
  • 資料 遠い風景—事件となった事例

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC08838497
  • ISBN
    • 9784623089482
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    京都
  • ページ数/冊数
    x, 303, viiip
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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