テ・ファーリキ : 完全翻訳・解説 : 子どもが輝く保育・教育のひみつを探る : ニュージーランド乳幼児教育カリキュラム

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テ・ファーリキ : 完全翻訳・解説 : 子どもが輝く保育・教育のひみつを探る : ニュージーランド乳幼児教育カリキュラム

大橋節子 [ほか] 監訳・編著 ; 神代典子訳

建帛社, 2021.9

Other Title

Te whāriki: he whāriki mātauranga mō ngā mokopuna o Aotearoa: early childhood curriculum

ニュージーランド乳幼児教育カリキュラム テ・ファーリキ : 子どもが輝く保育・教育のひみつを探る

テファーリキ : 完全翻訳解説 : 子どもが輝く保育教育のひみつを探る

Title Transcription

テ ファーリキ : カンゼン ホンヤク カイセツ : コドモ ガ カガヤク ホイク キョウイク ノ ヒミツ オ サグル : ニュージーランド ニュウヨウジ キョウイク カリキュラム

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Note

その他の監訳・編著: 中原朋生, 内田伸子, 上田敏丈

文献あり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 今なぜニュージーランド保育なのか—『テ・ファーリキ』（２０１７年改訂版）完全翻訳に至る背景と思い
  • 第１部　全訳編（原理（プリンシパル）；要素（ストランド）、目標、学びの成果；学校（小中高）やクラ（指導言語がマオリ語でマオリの文化や価値観を基盤とする学校）への道しるべ；カイアコ（保育者）の責任；理論とアプローチの基礎；アセスメント、計画、評価；テ・ファーリキ：２つの道しるべ）
  • 第２部　解説編（テ・ファーリキのカリキュラム・フレームワーク理論と背景—二文化主義に基づく「マナ」の育成；学びの物語—ラーニング・ストーリーによる保育記録と園の実例；ニュージーランドの保育者は何を大切にしているか）

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