パンデミック禍の学びと教育実践 : 学校の困難と変容を検討する

Author(s)

• 日本教育方法学会 ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ
• 上森, さくら ウエモリ, サクラ
• 野中, 陽一 ノナカ, ヨウイチ
• 梅原, 利夫 ウメハラ, トシオ
• 浅井, 幸子 アサイ, サチコ
• 福田, 敦志 フクダ, アツシ
• 柴田, 好章 シバタ, ヨシアキ
• 大野, 栄三 オオノ, エイゾウ
• 草原, 和博 クサハラ, カズヒロ
• 亘理, 陽一 ワタリ, ヨウイチ
• 渡辺, 貴裕 ワタナベ, タカヒロ
• 新井, 英靖 アライ, ヒデヤス

Bibliographic Information

パンデミック禍の学びと教育実践 : 学校の困難と変容を検討する

日本教育方法学会編

（教育方法 / 日本教育方法学会編, 50）

図書文化社, 2021.10

Title Transcription

パンデミックカ ノ マナビ ト キョウイク ジッセン : ガッコウ ノ コンナン ト ヘンヨウ オ ケントウ スル

Note

参考文献等章末にあり

Contents of Works

• 当事者を視点として考える生活現実と教育実践 / 上森さくら執筆
• 学校教育のオンライン化による生活と学びの変容 / 野中陽一執筆
• 3つの学び論の提唱が引き起こす波紋と混迷 / 梅原利夫執筆
• コロナ下における学びの保障 : リスニング・ペダゴジーの観点から / 浅井幸子執筆
• 学童保育の現場から,子どもの生活保障を問う / 福田敦志執筆
• ウィズコロナ, ポストコロナ時代の学校での学びの展望と課題 : 「今, ここにいる, 私たちの学び」を求めて / 柴田好章執筆
• ウィズ・コロナ禍の理科授業から考えるポスト・コロナ禍の教育 / 大野栄三執筆
• ポスト・コロナの教科教育の展望 : 教育空間を越境する教科教育の3類型 / 草原和博執筆
• 変わらない言語教育の課題と, 言語教育の向かう道筋 : 外国語教育を中心に / 亘理陽一執筆
• 実践を「他人事」として捉えない教育方法学に向けて : 教育方法学者と教師教育のコロナ禍のもとでの問い直し / 渡辺貴裕執筆
• コロナ下におけるインクルーシブ教育の実践課題 / 新井英靖執筆

Details

• NCID: BC10985993
• ISBN:
  • 9784810017564
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 165p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1
  • NDLC : FC52
• Subject Headings:
  • BSH : 学習指導
  • BSH : 新型コロナウイルス感染症
  • NDLSH : 学習指導
  • NDLSH : eラーニング
  • NDLSH : 新型コロナウイルス感染症
• Parent Bibliography ID:
  • BN00936172