多様性を再考する : マジョリティに向けた多文化教育 Rethinking diversity : multicultural education for the majority

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多様性を再考する : マジョリティに向けた多文化教育 = Rethinking diversity : multicultural education for the majority

坂本光代編

Sophia University Press 上智大学出版 , ぎょうせい (発売), 2021.12

タイトル読み

タヨウセイ オ サイコウ スル : マジョリティ ニ ムケタ タブンカ キョウイク

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注記

参考文献: 各章末

収録内容

  • 多様化社会に向けての現状と課題 / 坂本光代 [著]
  • 外国語教育へのアプローチ : 排他的対包摂的言語政策の相克 / 坂本光代 [著]
  • 言語教育政策をめぐるマジョリティとマイノリティ : 多民族社会マレーシアの英語教育政策の事例 / 杉村美紀 [著]
  • 真の多文化共生を目指して : 望まれる言語教育と教育政策 / 坂本光代, 杉村美紀 [著]
  • 「特権」の概念 : 北米社会と白人特権の考察 / 出口真紀子 [著]
  • 特権を意識する : 日本の大学における授業実践を通して / 渋谷恵 [著]
  • 日本人の特権を可視化するための尺度の開発 / 出口真紀子, 渋谷恵 [著]
  • 大学における言語文化的多様性 : 日本育ちの外国につながる大学生 / 宮崎幸江 [著]
  • 多文化共生社会への想像力 : 横浜市鶴見区の事例から / 田村梨花 [著]
  • 言語文化的多数派と少数派の学生の「日本人特権」に対する意識 / 宮崎幸江, 田村梨花 [著]
  • レイシズムに対抗する多数派の立ち位置と責務 / 久保田竜子 [著]
  • 現状に疑義を呈す : 真の多様化社会の実現に向けて / 坂本光代 [著]

内容説明・目次

目次

  • 第１部　マクロ的考察—言語教育と教育政策（外国語教育へのアプローチ—排他的対包摂的言語政策の相克；言語教育政策をめぐるマジョリティとマイノリティ—多民族社会マレーシアの英語教育政策の事例；真の多文化共生を目指して—望まれる言語教育と教育政策）
  • 第２部　特権の可視化—日本人に向けた意識化への働きかけ（「特権」の概念—北米社会と白人特権の考察；特権を意識する—日本の大学における授業実践を通して；日本人の特権を可視化するための尺度の開発）
  • 第３部　ミクロ的考察—「特権」の観点から見たマジョリティとマイノリティ（大学における言語文化的多様性—日本育ちの外国につながる大学生；多文化共生社会への想像力—横浜市鶴見区の事例から；言語文化的多数派と少数派の学生の「日本人特権」に対する意識）
  • 第４部　マクロとミクロ—社会的に醸成される差別（レイシズムに対抗する多数派の立ち位置と責務）

「BOOKデータベース」 より

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