「わらべうた」から始める音楽教育 : 実践と理論に基づく

著者

書誌事項

「わらべうた」から始める音楽教育 : 実践と理論に基づく

十時やよい著

明治図書出版, 2022.2

  • 幼児の遊び理論編

タイトル別名

実践と理論に基づく「わらべうた」から始める音楽教育

わらべうたから始める音楽教育 : 実践と理論に基づく

タイトル読み

ワラベウタ カラ ハジメル オンガク キョウイク : ジッセン ト リロン ニ モトズク

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内容説明・目次

内容説明

乳幼児期から「わらべうた」を遊び「わらべうた」からソルフェージュや合唱を始め、ピアノもヴァイオリンも「わらべうた」を弾くことから始めます。この本は基礎となる乳児編に続く幼児編です。人が生きていくのに必要なあらゆる基礎を身につける、幼児の３年間。子どもたち自らが「わらべうた」で引き継いできた、豊かで力強い人間力。各遊びの押さえるべきポイントと基礎・応用・発展への順序を解りやすくまとめました。

目次

  • 第１章　人間の一生　そして幼児期（「人」から「人間」へ　そして「子ども」から「大人」へ；「乳児」から「幼児」＝「学びの基礎」へ）
  • 第２章　幼児の世界（幼児期とは；幼児の発達段階のまとめ（分離と統合の時期）；「わらべうた」遊びで発達段階　一覧表；「聞こえない音楽」を見せてくれる「わらべうた」「わらべうた」をわらべうた」として遊ぶために；人間として幼児期に、身につける事）
  • 第３章　各遊びの世界・基本の形と段階的発展（「日本のわらべうた」の遊びによる分類；各遊びの世界観及びルールと遊びの種類と段階）
  • 第４章　課業について（課業とは、何でしょうか？；コダーイ音楽教育における教授法と目的；音楽の数学的な世界と情緒的世界のつながり；音楽とは何か；音楽の課業）

「BOOKデータベース」 より

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