教えと学びを考える学習・発達論

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教えと学びを考える学習・発達論

岩田恵子編著

玉川大学出版部, 2022.2

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教えと学びを考える学習発達論

学習・発達論 : 教えと学びを考える

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オシエ ト マナビ オ カンガエル ガクシュウ・ハッタツロン

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Note

文献: 章末

Contents of Works

  • 発達とは何かを考える / 岩田恵子著
  • 身体の発育と運動の発達 / 近藤洋子, 仁藤喜久子著
  • ことばとコミュニケーションの発達 / 梶川祥世著
  • 認知の発達 / 高田薫著
  • 人とのかかわりにみる遊びの発達 / 福田きよみ著
  • 自己と自我の発達 / 丸林さちや著
  • 学習とは何かを考える / 岩田恵子著
  • 行動からみた学習 / 魚崎祐子著
  • 認知からみた学習 / 高田薫著
  • 参加からみた学習 / 横山草介著
  • 知能とは何かを考える / 高平小百合著
  • 主体的な学びを考える / 横山草介著
  • 対話的な学びを考える / 横山草介著
  • 多様な学びを支える視点 / 角田雅昭著
  • 学びと育ちをみる視点 / 岩田恵子著

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　発達（発達とは何かを考える；身体の発育と運動の発達；ことばとコミュニケーションの発達；認知の発達；人とのかかわりにみる遊びの発達；自己と自我の発達）
  • 第２部　学習（学習とは何かを考える；行動からみた学習；認知からみた学習；参加からみた学習）
  • 第３部　教育における育ちと学びを支える視点（知能とは何かを考える；主体的な学びを考える；対話的な学びを考える；多様な学びを支える視点；学びと育ちをみる視点）

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