教えと学びを考える学習・発達論
著者
書誌事項
教えと学びを考える学習・発達論
玉川大学出版部, 2022.2
- タイトル別名
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教えと学びを考える学習発達論
学習・発達論 : 教えと学びを考える
- タイトル読み
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オシエ ト マナビ オ カンガエル ガクシュウ・ハッタツロン
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注記
文献: 章末
収録内容
- 発達とは何かを考える / 岩田恵子著
- 身体の発育と運動の発達 / 近藤洋子, 仁藤喜久子著
- ことばとコミュニケーションの発達 / 梶川祥世著
- 認知の発達 / 高田薫著
- 人とのかかわりにみる遊びの発達 / 福田きよみ著
- 自己と自我の発達 / 丸林さちや著
- 学習とは何かを考える / 岩田恵子著
- 行動からみた学習 / 魚崎祐子著
- 認知からみた学習 / 高田薫著
- 参加からみた学習 / 横山草介著
- 知能とは何かを考える / 高平小百合著
- 主体的な学びを考える / 横山草介著
- 対話的な学びを考える / 横山草介著
- 多様な学びを支える視点 / 角田雅昭著
- 学びと育ちをみる視点 / 岩田恵子著
内容説明・目次
目次
- 第１部 発達（発達とは何かを考える；身体の発育と運動の発達；ことばとコミュニケーションの発達；認知の発達；人とのかかわりにみる遊びの発達；自己と自我の発達）
- 第２部 学習（学習とは何かを考える；行動からみた学習；認知からみた学習；参加からみた学習）
- 第３部 教育における育ちと学びを支える視点（知能とは何かを考える；主体的な学びを考える；対話的な学びを考える；多様な学びを支える視点；学びと育ちをみる視点）
「BOOKデータベース」 より