クラスがみるみる集中する!スタートカリキュラムと教科をつなぐ小1担任の授業術 : 遊びと学びでつくるPlay型授業
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クラスがみるみる集中する!スタートカリキュラムと教科をつなぐ小1担任の授業術 : 遊びと学びでつくるPlay型授業
明治図書出版, 2022.3
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スタートカリキュラムと教科をつなぐ小1担任の授業術 : クラスがみるみる集中する! : 遊びと学びでつくるPlay型授業
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クラス ガ ミルミル シュウチュウ スル スタート カリキュラム ト キョウカ オ ツナグ ショウ1 タンニン ノ ジュギョウジュツ : アソビ ト マナビ デ ツクル Playガタ ジュギョウ
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参考文献: p165-166
Description and Table of Contents
Description
小学校1年生は、学びの天才です。自ら学ぶ力をもっている子供たちには、ワクワクやドキドキといった「楽しさ」をスタート地点に授業をつくりましょう。いつの間にか学びが動き出し、学びが深まる—遊びと学びをつなぐ授業術が満載です。
Table of Contents
- 1 小1担任が押さえておきたい授業づくりの基礎・基本—Play型授業のススメ(楽しさこそが授業づくりの「要」である;1年生が夢中になる授業づくり—Play型授業のススメ ほか)
- 2 小1担任が知っておきたいスタートカリキュラム—Play型授業をかなえるためのイロハ(スタートカリキュラムとは;スタカリ成功のポイント ほか)
- 3 小1担任が身につけたい授業術—これまでの授業をPlay型授業に変える(生活科編—生活科の基本活動は「Play」である;国語科編—「Play」がない授業と「Play」だけの授業が混在する国語科 ほか)
- 4 小1担任がつまずくお悩みQ&A(「○○(平仮名)ってどう書くの?」と、質問攻めにあって困っています;文字のやり直しを極端に嫌がります ほか)
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