特別な支援が必要な子たちの「自分研究」のススメ : 子どもの「当事者研究」の実践
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特別な支援が必要な子たちの「自分研究」のススメ : 子どもの「当事者研究」の実践
金子書房, 2022.7
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特別な支援が必要な子たちの自分研究のススメ : 子どもの当事者研究の実践
「自分研究」のススメ : 特別な支援が必要な子たちの
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トクベツ ナ シエン ガ ヒツヨウ ナ コタチ ノ ジブン ケンキュウ ノ ススメ : コドモ ノ トウジシャ ケンキュウ ノ ジッセン
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監修: 熊谷晋一郎
文献: 各章末
Description and Table of Contents
Description
自分の困っていることを、みんなで「研究」しよう！発達障害など特別な支援ニーズを持つ子どもたちが、大人や仲間と共に、「自分研究（子どもの当事者研究）」を通じて、自分の「苦手なこと」を知って対策を検討し、同時に「好きなこと」を見つけながら成長していきます。本書は、その実践事例（データファイル）と、教育・支援の場で「自分研究」を実施するコツについて紹介します。
Table of Contents
- 第１章 自分の困っていることを研究しよう—よりよい未来を切り拓くために（学校で出会う‘生きづらさ’を抱えた子どもたち；「自分研究（当事者研究）」との出会い ほか）
- 第２章 子どもたちが取り組んできた「自分研究」—「自分研究」データファイル 子ども研究員の実践事例集（不安タイプの“泣き虫ゴースト”の研究；しゃべりすぎてしまう“ペラペラノドン”の研究 ほか）
- 第３章 「自分研究所」開設のススメ—「自分研究」を行うための心得（自分研究の３つの「フェイズ」）
- 第４章 解説 子どもたちの当事者研究が未来をつくる
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