文・理を融合してリーダーを育てるSTEAM教育

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文・理を融合してリーダーを育てるSTEAM教育

川村一彦著

幻冬舎メディアコンサルティング , 幻冬舎 (発売), 2022.9

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文・理を融合してリーダーを育てる「STEAM教育」

文理を融合してリーダーを育てるSTEAM教育

STEAM教育 : 文・理を融合してリーダーを育てる

Title Transcription

ブン・リ オ ユウゴウ シテ リーダー オ ソダテル STEAM キョウイク

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Description and Table of Contents

Description

理系脳×文系脳いずれかに偏った教育では世界から後れをとるばかり、シリコンバレー発「ＳＴＥＡＭ教育」を応用。それぞれの分野を横断した学習により多面的に考える力を身につける。課題解決型の学習「ＳＴＥＡＭ教育」とは。

Table of Contents

  • 第１章　リーダー不在国家・日本（日本はいつからリーダー不在になったのか；世界をリードするのはどんな人間か　ほか）
  • 第２章　文系・理系の偏重教育がリーダー創出を阻む（日本の教育制度が犠牲にしている才能がある；小さいうちから受験競争にさらすことへの危惧　ほか）
  • 第３章　文系脳・理系脳を同時に養うシリコンバレー発「ＳＴＥＡＭ教育」とは（シリコンバレー発のＳＴＥＡＭ教育とは；最新の学習指導要領にもＳＴＥＡＭが採用されている　ほか）
  • 第４章　世界で活躍するリーダーを育てるために—「ＳＴＥＡＭ教育」を家庭での教育、日本の教育制度に応用する（幼児や小学生にＳＴＥＡＭ教育は活かされ始めている；子どもの「なぜ？」に向き合うことに手を抜かない　ほか）
  • 第５章　文系脳・理系脳を同時に養う教育が日本の未来を切り拓く（何でも治せる外科医『ベン・ケーシー』が憧れだった；寝る間を惜しんで医学の勉強をした　ほか）

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