特別支援教育は幸福を追求するか : 学習指導要領、資質・能力論の検討

著者

• 三木, 裕和 ミキ, ヒロカズ

書誌事項

特別支援教育は幸福を追求するか : 学習指導要領、資質・能力論の検討

三木裕和著

クリエイツかもがわ, 2023.2

タイトル別名

特別支援教育は幸福を追求するか : 学習指導要領資質能力論の検討

タイトル読み

トクベツ シエン キョウイク ワ コウフク オ ツイキュウ スルカ : ガクシュウ シドウ ヨウリョウ シシツ ノウリョクロン ノ ケントウ

内容説明・目次

内容説明

文芸作品を読み、鑑賞し、人間の本質について洞察する。社会や人の生き方について考え、日常生活への失望を癒やし、希望を誕生させる。原始的な感情がわき起こる瞬間を経験し、芸術や信仰について思索する。

目次

• 第１部　特別支援教育と資質・能力論（ＰＩＳＡから眺める日本の学力；学習指導要領改訂の行方）
• 第２部　真実を見つける（若者への視線—次代をつくる人たち；附属特別支援学校にて；障害児教育の価値）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD00538464
• ISBN:
  • 9784863423428
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: 189p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC9 : 378
  • NDC10 : 378
  • NDLC : FG1
• 件名:
  • BSH : 特別支援教育
  • NDLSH : 特別支援教育