ワーキングメモリと発達障害

著者

書誌事項

ワーキングメモリと発達障害

トレイシー・アロウェイ, ロス・アロウェイ著 ; 上手幸治, 上手由香訳

（教師のための実践ガイド）

北大路書房, 2023.5

タイトル別名

Understanding working memory

発達障害 : ワーキングメモリと

タイトル読み

ワーキング メモリ ト ハッタツ ショウガイ

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注記

監訳: 湯澤正通, 湯澤美紀

原著第2版の翻訳

引用参考文献: 巻末p3-12

内容説明・目次

内容説明

教室の中の一人ひとりの学習のニーズに応えるために！読字障害、算数障害、発達性協調運動症、注意欠如・多動症、自閉スペクトラム症、不安症群など、障害ごとにワーキングメモリの特徴を生かした支援方法を提案。ＤＳＭ‐５にあわせて全面改訂！Ａ５判横書から四六判の縦書へ、紙面構成も一新し、読みやすさをアップ！

目次

  • 第１章　脳のメモ帳
  • 第２章　ワーキングメモリのアセスメント
  • 第３章　読字障害（ディスレクシア）―限局性学習症１
  • 第４章　算数障害（ディスカルキュリア）―限局性学習症２
  • 第５章　発達性協調運動症（ＤＣＤ）
  • 第６章　注意欠如・多動症（ＡＤＨＤ）
  • 第７章　自閉スペクトラム症（ＡＳＤ）
  • 第８章　不安症群（Ａｎｘｉｅｔｙ　ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ）
  • 第９章　支援方法とトレーニング
  • エピローグ　ワーキングメモリと学習を支える学校のプログラム

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD01881247
  • ISBN
    • 9784762832253
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 原本言語コード
    eng
  • 出版地
    京都
  • ページ数/冊数
    viii, 270, 12p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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