子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント
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子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント
ぎょうせい, 2024.4
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子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラムマネジメント
ウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント : 子どもと教師の
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コドモ ト キョウシ ノ ウェルビーイング オ ジツゲン スル カリキュラム・マネジメント
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その他の編著: 村川雅弘, 吉冨芳正, 西岡加名恵
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Table of Contents
- ウェルビーイングを目指す学校づくりとカリキュラムマネジメント
- 第1部 理論編(あたらしい時代を創る学校教育目標;子どものウェルビーイングを目指すカリキュラム改善;ウェルビーイングを目指す「個別最適な学び」「協働的な学び」;ウェルビーイングから考えるGIGAスクール時代のカリキュラム・マネジメント;ICTの進展と教師が成長する組織づくり ほか)
- 第2部 事例編(「つながる ねばる 自己決定」―組織の共有ビジョンその創造と浸透への4年間の歩み;ゼロからつくる総合的な学習の時間のカリキュラム・マネジメント;カリマネモデルを活用したカリキュラム改革と個に応じた指導・協働的な学び;子どもたちの知的好奇心が高まり、まちも元気になる探究的な学習を創る―『見る・聞く・話す!龍野学』として;ありのままでいられる学びの多様化学校 ほか)
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