子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント
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子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント
ぎょうせい, 2024.4
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子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラムマネジメント
ウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント : 子どもと教師の
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コドモ ト キョウシ ノ ウェルビーイング オ ジツゲン スル カリキュラム・マネジメント
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その他の編著: 村川雅弘, 吉冨芳正, 西岡加名恵
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Table of Contents
- ウェルビーイングを目指す学校づくりとカリキュラムマネジメント
- 第１部 理論編（あたらしい時代を創る学校教育目標；子どものウェルビーイングを目指すカリキュラム改善；ウェルビーイングを目指す「個別最適な学び」「協働的な学び」；ウェルビーイングから考えるＧＩＧＡスクール時代のカリキュラム・マネジメント；ＩＣＴの進展と教師が成長する組織づくり ほか）
- 第２部 事例編（「つながる ねばる 自己決定」―組織の共有ビジョンその創造と浸透への４年間の歩み；ゼロからつくる総合的な学習の時間のカリキュラム・マネジメント；カリマネモデルを活用したカリキュラム改革と個に応じた指導・協働的な学び；子どもたちの知的好奇心が高まり、まちも元気になる探究的な学習を創る―『見る・聞く・話す！龍野学』として；ありのままでいられる学びの多様化学校 ほか）
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