コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの研究 : 子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる
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コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの研究 : 子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる
風間書房, 2024.11
- タイトル別名
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コロナ禍と子どもの発達困難リスクの研究
- タイトル読み
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コロナカ ト コドモ ノ ハッタツ コンナン リスク ノ ケンキュウ : コドモ ワ ゲンザイ モ コロナカ ノ サイゼンセン ニ イル
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注記
文献: p405-451
内容説明・目次
目次
- 本書の目的と方法
- 第１部 コロナ禍と子どもの発達困難・リスクに関するレビュー（コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの動向；「新型コロナ後遺症（Ｌｏｎｇ ＣＯＶＩＤ）」と子どもの発達困難・リスクの動向 ほか）
- 第２部 日本におけるコロナ禍と子どもの発達困難・リスクの実態（コロナ禍における子どもの生活実態と支援ニーズの実態―全国の小中高校生・保護者・教師調査（２０２１年７月〜８月）から；コロナ禍における子どもの発達困難・リスクと支援ニーズの実態―全国の小中高校生・保護者・教師調査（２０２１年７月〜８月）から ほか）
- 第３部 北欧諸国のＣＯＶＩＤ‐１９パンデミックと子どもの発達困難・リスクの動向（スウェーデンのＣＯＶＩＤ‐１９パンデミックと子どもの発達困難・リスクの動向；デンマークのＣＯＶＩＤ‐１９パンデミックと子どもの発達困難・リスクの動向 ほか）
- 第４部 北欧諸国のＣＯＶＩＤ‐１９パンデミックと子どもの発達困難・リスクの実態（コロナ禍４年目のスウェーデンにおいて顕在化する子どものメンタルヘルス問題の実態―児童思春期精神障害中間ケア施設の訪問調査（２０２３年３月）から；コロナ禍４年目のスウェーデンにおいて露呈する知的障害者の「格差・差別」問題と発達困難・リスクの実態―知的障害当事者組織の訪問調査（２０２３年３月）から ほか）
- 本書の到達点・課題と展望
「BOOKデータベース」 より
