科学的根拠(エビデンス)で子育て : 教育経済学の最前線
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科学的根拠(エビデンス)で子育て : 教育経済学の最前線
ダイヤモンド社, 2024.12
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科学的根拠で子育て : 教育経済学の最前線
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エビデンス デ コソダテ : キョウイク ケイザイガク ノ サイゼンセン
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Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
文献: p289-306
Description and Table of Contents
Description
教育や子育ては、短期的な成果よりも長期的な成果のほうが重要です。本書は、成績や受験といった「学校の中での成功」だけをゴールにはしません。学校を卒業したあとにやってくる、人生の本番で役に立つ教育とは何かを問うていきます。
Table of Contents
- 第１章 将来の収入を上げるために、子どもの頃に何をすべきなのか？
- 第２章 学力テストでは測れない「非認知能力」とは何なのか？
- 第３章 非認知能力はどうしたら伸ばせるのか？
- 第４章 親は子育てに時間を割くべきなのか？
- 第５章 勉強できない子をできる子に変えられるのか？
- 第６章 「第１志望のビリ」と「第２志望の１位」、どちらが有利なのか？
- 第７章 別学と共学、どちらがいいのか？
- 第８章 男子と女子は何が違うのか？
- 第９章 日本の教育政策は間違っているのか？
- 第１０章 エビデンスはいつも必ず正しいのか？
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