書誌事項

集団で言葉を学ぶ/集団の言葉を学ぶ = Learning our language, our language learning : literacies in communities

石田喜美編 ; 青山征彦 [ほか著]

ひつじ書房, 2025.1

タイトル別名

集団で言葉を学ぶ集団の言葉を学ぶ

タイトル読み

シュウダン デ コトバ オ マナブ/シュウダン ノ コトバ オ マナブ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

その他の著者: 新居池津子, 石田喜美, 伊藤崇, 岡部大介, 高岡佑希, 宮澤優弥, 吉沢夏音, 吉永安里

著者「高岡」の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え

参考文献あり

収録内容

  • 集団に埋め込まれた言葉へのまなざし / 石田喜美 [著]
  • 教室での出来事を記述する言葉 / 伊藤崇 [著]
  • 集団での言葉の学びはいかに成立するのか / 高岡佑希 [著]
  • 歴史・社会・文化の中のリテラシー / 石田喜美 [著]
  • 集団で読むことはいかに成立するか / 吉永安里 [著]
  • 個-集団の読みを変革する / 吉沢夏音 [著]
  • 読むことと書くことの集合的な学び / 岡部大介 [著]
  • 学校図書館において生じるリテラシー / 新居池津子 [著]
  • ハイブリッドな集合体という視点 / 青山征彦 [著]
  • 「つながりの学習」が示す視点と集団の学び・集団の言葉の学び / 宮澤優弥 [著]

内容説明・目次

目次

  • 序 集団に埋め込まれた言葉へのまなざし
  • 第1部 コミュニティ参加としての言葉・リテラシーの学び(教室での出来事を記述する言葉;集団での言葉の学びはいかに成立するのか―通信制高校での小論文授業におけるリソースの交渉;歴史・社会・文化の中のリテラシー―「論理的」を協同でつくる)
  • 第2部 集団で読むことによってもたらされるもの(集団で読むことはいかに成立するか―絵本の「読み聞かせ」の成立;個‐集団の読みを変革する―文学の授業におけるクィアな読みの実践;読むことと書くことの集合的な学び―コミュニティをつくる・参加する)
  • 第3部 ハイブリッドな主体、ハイブリッドな学び(学校図書館において生じるリテラシー―探究学習におけるメディアと仲間の役割;ハイブリッドな集合体という視点;「つながりの学習」が示す視点と集団の学び・集団の言葉の学び)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD10463011
  • ISBN
    • 9784823412509
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    iv, 217p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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