算数の学びを愉しむ子ども : 没頭する愉しさが探究的な学びへ導く
著者
書誌事項
算数の学びを愉しむ子ども : 没頭する愉しさが探究的な学びへ導く
（算数授業研究シリーズ, 31）
東洋館出版社, 2025.8
- タイトル読み
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サンスウ ノ マナビ オ タノシム コドモ : ボットウ スル タノシサ ガ タンキュウテキ ナ マナビ エ ミチビク
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
没頭する学びの１９の姿。正答を求めるだけの楽しさの先のモヤモヤをスッキリさせる愉しさへ。
目次
- １ 算数の学びを愉しむとは？（算数の学びを愉しむとは何か？；算数を愉しまない姿とは？ ほか）
- ２ 学びを愉しむ授業づくりのポイント（愉しむ授業に必要な教材開発・発問吟味；子どもの「気づき」をキャッチする教師の「気づき」 ほか）
- ３ 学びを愉しむ１９の姿（「また同じ」で愉しむ（帰納的な考え方）；「次はこうなる」で愉しむ（類推的な考え方） ほか）
- ４ 没頭する学びを考える教師の座談会（「子どもが没頭する授業とは？」）
「BOOKデータベース」 より
