英語授業で学習者の誤りにどう対応するか : フィードバック研究の観点から

著者

• 神谷, 信廣 カミヤ, ノブヒロ

書誌事項

英語授業で学習者の誤りにどう対応するか : フィードバック研究の観点から

神谷信廣著

大修館書店, 2025.9

タイトル別名

Corrective feedback

タイトル読み

エイゴ ジュギョウ デ ガクシュウシャ ノ アヤマリ ニ ドウ タイオウ スルカ : フィードバック ケンキュウ ノ カンテン カラ

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

参考文献: p158-171

その他のタイトルはブックジャケットによる

内容説明・目次

内容説明

児童生徒の英語の誤り、直す？直さない？口頭・筆記での英語の使用場面で避けがたい学習者の誤り。第二言語習得研究（ＳＬＡ）に基づき、どのように対処するべきか指南します。

目次

• 第１部　スピーキングの誤りへの対応：口頭訂正フィードバック（口頭訂正フィードバックとは何か；口訂訂正フィードバックは行うべきなのか；生徒の反応から考える口頭訂正フィードバックの効果；生徒の気付きから考える口頭訂正フィードバックの効果；メタ分析から考える口頭訂正フィードバックの効果）
• 第２部　ライティングの誤りへの対応：筆記訂正フィードバック（筆記訂正フィードバックとは何か；筆記訂正フィードバックは行うべきなのか；メタ分析から考える筆記訂正フィードバックの効果；効果的な筆記訂正フィードバックの与え方；テクノロジーを使った筆記訂正フィードバック）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD12985743
• ISBN:
  • 9784469246896
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xiv, 177p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC9 : 830.7
  • NDC10 : 830.7
  • NDC10 : 375.893
  • NDLC : FC95
• 件名:
  • BSH : 英語教育
  • NDLSH : 英語教育