メディア・リテラシー教育の理論と実践 : 子どもたちのクリティカルな思考を育む
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メディア・リテラシー教育の理論と実践 : 子どもたちのクリティカルな思考を育む
ミネルヴァ書房, 2025.9
- タイトル別名
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メディアリテラシー教育の理論と実践 : 子どもたちのクリティカルな思考を育む
- タイトル読み
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メディア・リテラシー キョウイク ノ リロン ト ジッセン : コドモ タチ ノ クリティカル ナ シコウ オ ハグクム
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
引用・参考文献: 各章末
内容説明・目次
内容説明
「ネットの悪影響から子どもを守る」「情報のウソとホントを見抜く」…その考え方でよいのか！？情報を批判的に読み解き発信する力をいかにして獲得させるか、教育現場での実践とともに探る。
目次
- 第１部 現代の教育とメディア・リテラシー（メディア・リテラシーとは；現代における多様なリテラシー；メディア・リテラシー教育とは；子どもの発達と情報教育；メディア・リテラシー教育としての制作活動の意義）
- 第２部 日本の学校教育とメディア・リテラシー（学習指導要領とメディア・リテラシー；各教科等とメディア・リテラシー―メディア・リテラシーの視点から教科書を考える；教育課程とメディア・リテラシー；学習評価とメディア・リテラシー；大人もメディア・リテラシーを学ぶ）
- 第３部 世界の学校教育とメディア・リテラシー（メディア・リテラシーを取り巻く世界の状況；メディア・リテラシーと世界の教員養成；カナダ・オンタリオ州のメディア・リテラシー教育の事例）
「BOOKデータベース」 より
