STEAM教育をデザインする Designing STEAM education
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書誌事項
STEAM教育をデザインする = Designing STEAM education
東京大学出版会, 2025.12
- タイトル読み
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STEAM キョウイク オ デザイン スル
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
引用文献: p142-147
内容説明・目次
内容説明
STEAM教育って何をどうすればいいの?学校教育でいま注目を集めている必修科目「総合的な学習(探究)の時間」。いかにして子どもたちの問題解決能力や創造力を育み、未来社会のデザインにつなげるのか―東京大学による「3段階のSTEAM型課題研究プログラム」の事例に学ぶ、実践的な指針書。理数教育×創造性教育=∞(ムゲン)の可能性。
目次
- 序章 STEAM教育導入の背景
- 第1章 STEAM教育とは何か
- 第2章 STEAM教育と研究活動
- 第3章 研究活動を通したSTEAM教育
- 第4章 STEAM型研究活動の評価
- 第5章 UTokyoGSCにおける受講生の研究事例
- 終章 STEAM型研究活動のこれから
「BOOKデータベース」 より
