学習障害 : 認知心理学からの接近

Author(s)

• Farnham-Diggory, Sylvia
• 上野, 一彦 ウエノ, カズヒコ

Bibliographic Information

学習障害 : 認知心理学からの接近

S.ファーナム=ディゴリィ著 ; 上野一彦訳

（育ちゆく子ども : 0才からの心と行動の世界, 7）

サイエンス社, 1981.2

Other Title

Learning disabilities

Title Transcription

ガクシュウ ショウガイ : ニンチ シンリガク カラノ セッキン

Note

さらに研究したい方のために: p187-189

Details

• NCID: BN00434414
• ISBN:
  • 4781900631
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Original Language Code: eng
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 192p
• Size: 19cm
• Classification:
  • NDC8 : 378
  • NDLC : FG1
• Subject Headings:
  • NDLSH : 心身障害児
• Parent Bibliography ID:
  • BN0029223X