子供の学習とコンピュータ : 新しい教育理論によるCAIへのアプローチ
著者
書誌事項
子供の学習とコンピュータ : 新しい教育理論によるCAIへのアプローチ
パーソナルメディア, 1988.2
- タイトル別名
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Computer environments for children : a reflection on theories of learning and education
- タイトル読み
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コドモ ノ ガクシュウ ト コンピュータ : アタラシイ キョウイク リロン ニヨル CAI エノ アプローチ
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注記
監訳: 岡本敏雄, 赤堀侃司, 横山節雄
参考文献: p211-225
内容説明・目次
内容説明
本書は、米国の新進気鋭の教育理論家シンシア・ソロモンが、教育の基礎理論を踏まえた上で、コンピュータが子供にどのような影響を与えるかについて述べている。子供達が新しい知識をどのように得ていくのか、何を何故学びたいのかという論点まで掘り下げてコンピュータによる教育を深く考察する示唆に富んだ本である。
目次
- 教育におけるコンピュータ利用
- スーピーズ—ドリル・練習と機械学習
- デービス—ソクラテス的相互作用と発見学習
- ドゥワイア—折衷主義とヒューリスティック学習
- パパート—構成主義とピアジェ学習
- 実践動向
- コンピュータ教育者
「BOOKデータベース」 より