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子供の学習とコンピュータ : 新しい教育理論によるCAIへのアプローチ

シンシア・ソロモン著

パーソナルメディア, 1988.2

Other Title

Computer environments for children : a reflection on theories of learning and education

Title Transcription

コドモ ノ ガクシュウ ト コンピュータ : アタラシイ キョウイク リロン ニヨル CAI エノ アプローチ

Available at  / 117 libraries

Note

監訳: 岡本敏雄, 赤堀侃司, 横山節雄

参考文献: p211-225

Description and Table of Contents

Description

本書は、米国の新進気鋭の教育理論家シンシア・ソロモンが、教育の基礎理論を踏まえた上で、コンピュータが子供にどのような影響を与えるかについて述べている。子供達が新しい知識をどのように得ていくのか、何を何故学びたいのかという論点まで掘り下げてコンピュータによる教育を深く考察する示唆に富んだ本である。

Table of Contents

  • 教育におけるコンピュータ利用
  • スーピーズ—ドリル・練習と機械学習
  • デービス—ソクラテス的相互作用と発見学習
  • ドゥワイア—折衷主義とヒューリスティック学習
  • パパート—構成主義とピアジェ学習
  • 実践動向
  • コンピュータ教育者

by "BOOK database"

Details

  • NCID
    BN02278342
  • ISBN
    • 4893620371
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Original Language Code
    eng
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    x, 232p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
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