生活科の解説と展開
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書誌事項
生活科の解説と展開
（小学校新教育課程を読む）
教育開発研究所, 1989.7
- タイトル別名
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小学校新教育課程を読む[生活]
- タイトル読み
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セイカツカ ノ カイセツ ト テンカイ
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内容説明・目次
内容説明
本書は、学校指導要領の改訂作業に直接携わった者が中心になって、それぞれ担当した総則及び各教科等について、その改善点と実践上の課題について解説を行ったものであります。
目次
- １ 教育課程改善のポイント
- ２ 生活科のねらいと特色（生活科はどのような経緯によって新設されたか；生活科新設の理由とその内容構成の特色は何か；生活科の目標はどのようなものか；生活科の内容はどのようなものか；学習活動を構成するのにどんな点に留意したらよいか；授業時数をどのように運用したらよいか；生活科の評価はどのように考えたらよいか；他教科等との関連をどのように考えたらよいか；幼稚園との接続をどのように考えたらよいか；各学校では生活科にどのように取り組んだらよいか）
- ３ 生活科学習の構想（年間指導計画をどのように作成したらよいか；生活科の学習活動をどのように展開したらよいか）
「BOOKデータベース」 より
