シュタイナーの治療教育 : 教育の核心を考える

著者

• 高橋, 巌 タカハシ, イワオ

書誌事項

シュタイナーの治療教育 : 教育の核心を考える

高橋巌著

（角川選書, 187）

角川書店, 1989.4

タイトル読み

シュタイナー ノ チリョウ キョウイク : キョウイク ノ カクシン オ カンガエル

内容説明・目次

内容説明

シュタイナーにとり、教育は科学ではなく、教育者と子どもを結びつける心のあり方が問題である。若い頃に障害者の教育に当たったシュタイナーは、その経験から、どのような子どもにとっても教育は治療であると信じ、その観点に立って、教育の課題を考えた。本書は、個々の教授法だけでなく、シュタイナーの教育思想の根本をなす人生観、社会観を展開し、教育の問題に新たな観点を提起する。

目次

• 第１章　霊学の観点から見た教育
• 第２章　治療教育者の人間関係
• 第３章　十二感覚と治療教育
• 第４章　治療教育とカルマ
• 第５章　治療教育の実践—治療教育者と語る

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN03633949
• ISBN:
  • 4047031879
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 214p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
• 件名:
  • BSH : Steiner, Rudolf
  • BSH : 障害者教育
  • NDLSH : 障害者教育
• 親書誌ID:
  • BN00028071