こころの教育 : 新しい道徳教育の課題
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こころの教育 : 新しい道徳教育の課題
(別冊指導と評価, 6)
図書文化社, 1989.9
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ココロ ノ キョウイク : アタラシイ ドウトク キョウイク ノ カダイ
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こころの教育 : 新しい道徳教育の課題
1989
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こころの教育 : 新しい道徳教育の課題
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Description and Table of Contents
Description
こころの教育としての新しい道徳教育はどう実践すべきか。ゆきとどいたテーマ構成と最高の執筆陣による実践指針。
Table of Contents
- 論説(教育改革論議とこころの教育;新教育課程とこれからの道徳教育;人間の在り方・生き方と道徳教育;日本人の倫理観とこころの教育;人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念 ほか)
- 価値の自覚を深める授業・実践研究の課題(道徳の時間は何のためにあるか;「内容の重点化」とは何か;指導過程論の再検討;道徳の時間の資料の条件;授業に生かす児童生徒理解—多様な価値観の把握とその生かし方 ほか)
- コラム(家庭のしつけ—フランスとの比較;国際化と豊かな心—主体性のある日本人;古典にみる親子関係;“まじめ”考—日米高校生の友人関係調査から;「道徳」の時間特設の経緯 ほか)
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