新教育課程と学校・学級経営
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新教育課程と学校・学級経営
（別冊指導と評価, 5）
図書文化社, 1989.9
- タイトル読み
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シンキョウイク カテイ ト ガッコウ ガッキュウ ケイエイ
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内容説明・目次
内容説明
これからの学校・教師は何をなすべきか。新しい学校・学級課題を、学習指導・生徒指導・経営の全側面から徹底追求。
目次
- 新教育課程の精神と学校・学級経営（新教育課程の精神とこれからの学校像；新教育課程と「開かれた学校・学級経営」；自己教育力を育てる学校・学級経営；基礎・基本を押さえ個性を生かす学校・学級経営 ほか）
- 新教育課程の実践課題（これからの学校指導体制と教職員の人間関係；個人差に応じた“新しい”授業づくり；個別化・個性化をめざす施設・設備の改善と機器利用；生活科・体験学習の指導体制と地域の協力 ほか）
- 新しい学校・学級経営の実践（学校の年間指導計画の作成；学年・学級経営の年間指導計画の作成；学級の風土と文化；地域の特性を生かした子どもが創り上げいていく学習 ほか）
- コラム（個性を生かす教育と学習集団づくり；学級の適正規模；学校管理規則；インテリジェント・スクールの構想 ほか）
「BOOKデータベース」 より