現代の学校にもとめられるバリア・フリー環境

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現代の学校にもとめられるバリア・フリー環境

野村みどり著

慶應通信, 1989.10

タイトル読み

ゲンダイ ノ ガッコウ ニ モトメラレル バリア フリー カンキョウ

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注記

引用文献・参考文献:p276

内容説明・目次

内容説明

バリア・フリー環境とは、ハンディキャップをもつ人々に配慮した環境であり、その整備はこれからの社会に不可欠な要件のひとつである。本書では、日本、イギリス、スウェーデン等における調査研究成果をもとに、現代の日本の小・中・高校・大学にもとめられるバリア・フリー環境のあり方を世に問うている。

目次

  • １　日本の小・中・高校における統合教育の動向と学校におけるバリア・フリー環境（障害児者団体の統合教育に関するとりくみ；教育委員会の統合教育に関するとりくみ；学校における障害児への対応状況；教育の個別化に対応する学校建築の動向）
  • ２　イギリス、デンマーク、スウェーデンの学校におけるバリア・フリー環境（統合教育と個別化教育；精神薄弱児と重度重複障害児の教育とバリア・フリー環境；肢体不自由児の教育とバリア・フリー環境；視覚障害児の教育とバリア・フリー環境；聴覚障害児の教育とバリア・フリー環境）
  • ３　大学におけるバリア・フリー環境（日本の大学におけるバリア・フリー環境；アメリカ合衆国の大学における聴覚障害者の教育とバリア・フリー環境）

「BOOKデータベース」 より

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