授業づくりの発想

Author(s)

• 藤岡, 信勝 フジオカ, ノブカツ

Bibliographic Information

授業づくりの発想

藤岡信勝著

（授業づくりの本）

日本書籍, 1989.11

Title Transcription

ジュギョウズクリ ノ ハッソウ

Description and Table of Contents

Table of Contents

• １　授業を構成する四つのレベル—教育内容・教材・教授行為・学習者
• ２　教材づくりの論理
• ３　教授行為の発見
• ４　歴史の授業づくりの三つのモデル—久津見宣子・山本典人・有田和正氏の授業づくり

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Details

• NCID: BN04152403
• ISBN:
  • 4819902512
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 210p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 375
  • NDLC : FC52
• Subject Headings:
  • BSH : 学習指導
  • NDLSH : 教授法
• Parent Bibliography ID:
  • BN03919260