子どもの発見・教育の誕生 : 保育・教育の源流を訪ねて
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書誌事項
子どもの発見・教育の誕生 : 保育・教育の源流を訪ねて
清風堂書店出版部, 1991.9
- タイトル読み
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コドモ ノ ハッケン キョウイク ノ タンジョウ : ホイク キョウイク ノ ゲンリュウ オ タズネテ
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注記
ルソー略年譜: p78-81. ペスタロッチー略年譜: p137-140. フレーベル略年譜: p191-193. オーエン略年譜: p238-239
内容説明・目次
目次
- プロローグ 執拗なまでにこだわっての旅、なぜ
- 第１章 美しい子ども時代を子どもに—ルソー（子どもとの出会い；近代の夜明けを告げた人—ルソーの足跡；彼は『孤独な散歩者』ではなかった）
- 第２章 生活が陶冶する—ペスタロッチー（ルソーとの出会い；公教育の父—ペスタロッチーの教育実践；教育愛の軌跡）
- 第３章 誠実で静かで思慮深く理性的な人—フレーベル（ペスタロッチーとの出会い；幼児教育の父—フレーベルの保育実践；フレーベルは生きていた）
- 第４章 ヒューマニズムが子どもをとらえた—オーエン（ペスタロッチーとの出会い；社会主義の前史をきざんだ人—オーエンの足跡；いま廃虚何を語りかけたか）
- エピローグ 保育・教育に原理原則を
- ルソー ペスタロッチー フレーベル オーエンの連関年譜
「BOOKデータベース」 より