子どもの可能性をきりひらく
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書誌事項
子どもの可能性をきりひらく
(のびのび教室)
日本書籍, 1987.5
- タイトル読み
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コドモ ノ カノウセイ オ キリヒラク
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子どもの可能性をきりひらく
1987
限定公開 -
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内容説明・目次
目次
- 1 危険な芽生え—非行の典型は小学生の中に(いじめとその報復;家庭の崩れが;荒れる学級;学校への反抗)
- 2 子どもの変化をどうみて、どうきりひらくか(すべての子が立たされている精神状況から取り組む;知的世界が共有できない生活の薄弱化;いじめにみられる問題の典型性)
- 3 親にみられる子育てのゆれと知恵(タテマエの子育て;問われる親の生活文化;日常生活で自立させる;子育ての知恵とは)
- 4 子どもの可能性を拓く(いじめを超える学級を;低学力の子の指導;集団の中で行動できない子へは;暴力的な子への取り組み;忘れ物が多い子の指導)
- 5 民主主義社会の実質となる子どもの発達の保証を
「BOOKデータベース」 より