算数・数学教育実践的研究のすすめ方・まとめ方
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算数・数学教育実践的研究のすすめ方・まとめ方
東洋館出版社, 1991.10
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サンスウ スウガク キョウイク ジッセンテキ ケンキュウ ノ ススメカタ マトメカタ
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内容説明・目次
目次
- 第１部 研究のすすめかた・まとめかた（算数・数学教育の研究のすすめかた・まとめかた；歴史研究による「研究のすすめかた・まとめかた」の具体例—数学教育における二つの数理の意味；研究発表について—研究発表の場としての日数教大会と数学教育論文発表会を中心に）
- 第２部 研究の実践（かたちづくり；かけ算；かわりかた調べ；伴って変わる量；鏡を使って；数当ての秘密；比例；比例の教材研究；物の形と大きさ；竿秤を使った比例の導入；一次関数の値の変化の割合と直線の傾き；一次関数のグラフ；２乗に比例する関数；パソコンを用いた教材ソフトの作成のすすめかた）
「BOOKデータベース」 より
