教育実践学の基礎
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教育実践学の基礎
青木書店, 1992.3
- タイトル読み
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キョウイク ジッセンガク ノ キソ
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内容説明・目次
内容説明
子どもを１人の人間として大切にすることがなければ、「教育のノリ」は生まれない—。教師と子どもの「人間的交流の場」として教育実践の全体像を見つめ、教育学研究の新しい基本視角を提起。
目次
- 序章 教育実践学の基礎視点
- 第１章 教育実践における人間観と競争の問題
- 第２章 教育実践と子ども観
- 第３章 教育実践過程における教育内容の選択—カリキュラム構成における生活・文化
- 第４章 教育実践と評価
- 第５章 教育実践における指導の問題
- 第６章 子どもの人権と教育実践
- 第７章 地域の教育力—「地域における教育実践」の前提
- 第８章 教育実践における〈信頼論〉の課題—人間の〈出会い〉としての教育実践
- 第９章 教育実践における〈人権〉の位置
「BOOKデータベース」 より