道徳性の測定と評価を生かした新道徳教育

Author(s)

• 荒木, 紀幸 アラキ, ノリユキ

Bibliographic Information

道徳性の測定と評価を生かした新道徳教育

荒木紀幸編著

（モラルジレンマ授業のすすめ, 4）

明治図書出版, 1993.6

Title Transcription

ドウトクセイ ノ ソクテイ ト ヒョウカ オ イカシタ シンドウトク キョウイク

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• 道徳性の測定と評価を生かした新道徳教育

  1993

  NDL Digital Collections

  Limited

Description and Table of Contents

Table of Contents

• １章　道徳性の発達と教育（道徳性の発達とコールバーグ理論；道徳教育における測定と評価；道徳授業における評価とその留意点）
• 第２章　道徳性の測定のための各種道徳性検査（道徳性発達検査；公平性発達検査；役割取得検査；社会的視点取得検査）
• 第３章　授業にみる道徳性の測定とその評価（第４学年「ぜったいひみつ」における道徳性の発達段階同定；小学校高学年におけるジレンマ授業の実践；中学１年生対象のジレンマ授業とディスカッションの効果；中学校ジレンマ授業と道徳性の発達；モラルジレンマ授業の累積効果）

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Details

• NCID: BN09384508
• ISBN:
  • 4188679077
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 105p
• Size: 26cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.35
  • NDLC : FC97
• Subject Headings:
  • BSH : 道徳教育
• Parent Bibliography ID:
  • BN09384483