学校に行きたくないと言われたとき : 保健室からのアプローチ

著者

• 原田, 正文 ハラダ, マサフミ

書誌事項

学校に行きたくないと言われたとき : 保健室からのアプローチ

原田正文著

（健康双書）

農山漁村文化協会, 1993.3

タイトル読み

ガッコウ ニ イキタクナイ ト イワレタ トキ : ホケンシツ カラ ノ アプローチ

内容説明・目次

内容説明

悩む子どもとむかいあうためには、なにを知っていなければならないか。小児・思春期専門の精神科医である著者が、十余年の学校現場との実践交流を踏まえて贈るメッセージ。

目次

• プロローグ　深まる思春期の危機とその背景—現代の子どもの心を理解するために
• 第１章　心の悩みとつきあう４つのポイント
• 第２章　「不登校」に学校はどうかかわれるか
• 第３章　保健室がおもしろくなる—働きがいのある保健室運営
• 第４章　家族・専門機関とのつきあい方
• 終章　共感をもって、焦らず、みんなで—ＳＦＣシステムアプローチのすすめ方

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN09770217
• ISBN:
  • 4540921142
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 235p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 374.93
  • NDLC : FC14
• 件名:
  • NDLSH : 学校衛生
  • NDLSH : 児童精神医学
• 親書誌ID:
  • BN00402225