生活指導研究
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生活指導研究
大空社, 1992.7-
- 1992/No.9
- 1993/No.10
- 1994/No.11
- 1995/No.12
- 1996/No.13
- 1997/No.14
- 1998/No.15
- 1999/No.16
- 2000/No.17
- 2001/No.18
- 2002/No.19
- 2003/No.20
- 2004/No.21
- 2005/No.22
- 2006/No.23
- 2007/No.24
- 2008/No.25
- 2009/No.26
- 2010/No.27
- 2011/No.28
- 2012/No.29
- Title Transcription
-
セイカツ シドウ ケンキュウ
Available at / 41 libraries
-
1992/No.9770274116,
1993/No.10770274124, 1994/No.11770274132, 1995/No.12770274140, 1996/No.13770274157, 1997/No.14770274173, 1998/No.15770274181, 1999/No.16770274165, 2000/No.17770274199, 2001/No.18770274207, 2002/No.19770274215, 2004/No.21770274223, 2005/No.22770274231, 2006/No.23770274249, 2007/No.24770274256, 2009/No.26770274264 -
1992/No.9375.2||N71||9000249171,
1993/No.10375.2||N71||10000249188, 1994/No.11375.2||N71||11000249195, 1995/No.12375.2||N71||12000249201, 1996/No.13375.2||N71||13000249218, 1997/No.14375.2||N71||14000249225 -
2006/No.23375.2/S/2310902388,
2007/No.24375.2/S/2410902389, 2008/No.25375.2/S/2510902390 -
1992/No.9375.2/NI/900251466,
1993/No.10375.2/NI/1000251467, 1996/NO.13375.2/NI/1300251468 -
2000/No.17375.2||SEI||170432501,
2001/No.18375.2||SEI||180432500, 2002/No.19375.2||SEI||190432502, 2004/No.21375.2||SEI||210432499 -
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1993/No.10371.5||92||1021557422, 1994/No.11371.5||92||1121557439 -
1992/No.92000021706,
1993/No.102000021707, 1994/No.112000021708, 1995/No.122000021709, 1996/No.132000021710, 1997/No.142000021711, 1998/No.152000021712, 1999/No.162000021713, 2000/No.172000021714, 2000/No.182000021715 OPAC
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1993/No.10375.2||Se17||v.10119823, 1994/No.11375.2||Se17||v.11119824, 1995/No.12375.2||Se17||v.12119825, 1996/No.13375.2||Se17||v.13126955, 1997/No.14375.2||Se17||v.14138384, 1998/No.15375.2||Se17||v.15147353 -
Library of Graduate School, Toyo Eiwa University
1992/No.9375.2||Se17||v.920091658,
1993/No.10375.2||Se17||v.1020091666, 1994/No.11375.2||Se17||v.1120091674, 1995/No.12375.2||Se17||v.1220091682, 1996/No.13375.2||Se17||v.1320147161, 1997/No.14375.2||Se17||v.1420151700, 1998/No.15375.2||Se17||v.1520172300, 1999/No.16375.2||Se17||v.1620232484, 2000/No.17375.2||Se17||v.1720200168, 2001/No.18375.2||Se17||v.1820232492, 2002/No.19375.2||Se17||v.1920232369, 2003/No.20375.2||Se17||v.2020243804, 2004/No.21375.2||Se17||v.2120272571, 2005/No.22375.2||Se17||v.2220272589 -
2000/No.17375.2||Se17||1702483703,
2004/No.21375.2||Se17||2102483712, 2006/No.23NDC9:375.2/Se17/230202658604, 2007/No.24NDC9:375.2/Se17/240202658613, 2008/No.25NDC9:375.2/Se17/250202658622, 375.2||Se17||1602189470, 2000/No.18375.2||Se17||1802189489 -
1992/No.9375.2||ニ||95001048246,
1995/No.12375.2||ニ||95001048246, 1996/No.13375.2||ニ001044575 -
Nayoro CIty University Library図
1993/No.10375.2||N||100100713,
1994/No.11375.2||N||110100714, 1995/No.12375.2||N||120100715, 1996/No.13375.2||N||130100716, 1997/No.14375.2||N||140100717, 1998/No.15375.2||N||150100718, 1999/No.16375.2||N||160100719, 2000/No.17375.2||N||170100720, 2001/No.18375.2||N||180100721, 2002/No.19375.2||N||190100722, 2003/No.20375.2||N||200100723, 2004/No.21375.2||N||210100724, 2005/No.22375.2||N||220100725, 2006/No.23375.2||N||230100726, 2007/No.24375.2||N||240100727, 2008/No.25375.2||N||250100728, 2009/No.26375.2||N||260100729 -
Nihon Fukushi University Affiliated Library
1993/No.101102878202,
1994/No.111102878210, 1995/No.121102878228, 1996/No.131102878236, 1997/No.141102878244, 1998/No.151102878251, 2005/No.221103467518, 2006/No.231103494033, 2007/No.241103583918, 2008/No.251103680466, 2009/No.261103788129, 2010/No.271103890941, 2011/No.281103952063, 2012/No.291104054000 -
Hyogo University of Teacher Education研
1996/No.1300010315052,
1999/No.16375.2//SE00011043218, 2000/No.17375.2//SE00011043221, 2004/No.21375.2//SE00011043233, 2006/No.23375.2//SE00011043245, 2007/No.24375.2//SE00011043257 -
Hiroshima University Central Library, Interlibrary Loan
1992/No.9375.2:N-71:92000414275,
1993/No.10375.2:N-71:10/HL2010502000414276, 1994/No.11375.2:N-71:11/HL2010502000420504, 1995/No.12375.2:N-71:12/HL2010502000420505, 2003/No.20375.2:N-71:200130507267, 2010/No.27375.2:N-71:272000467188, 2011/No.28375.2:N-71:282000467070, 2012/No.29375.2:N-71:292000467068 -
1992/No.9375.2/N 77/90006028,
1993/No.10375.2/N 77/100006025, 1994/No.11375.2/N 77/110005776 -
1993/No.10961006381,
1994/No.11961006398, 1995/No.12961006407, 1996/No.13971000928, 1997/No.14971035453, 1999/No.16011015053, 2000/No.17011015061, 2001/No.18011015078, 2004/No.21071030041, 2006/No.23071030058 -
University of Miyazaki Library/ Library Director:Ikari Tetsuo図
2003/No.20375.2||N71||2005009884,
2006/No.23375.2||N71||2307004937, 2005/No.22375.2||N71||2205009992, 2002/No.19375.2||N71||1905009883, 1996/No.13375.2||N71||1305009963, 1995/No.12375.2||N71||1205009886, 1994/No.11375.2||N71||1105009885, 2004/No.21375.2||N71||2106001126 -
1992/No.910372604,
1993/No.1010372605, 1994/No.1110372606, 1995/No.1210372607, 1996/No.1310372608, 1997/No.1410372609, 1998/No.1510372610, 1999/No.1610372611, 2001/No.1810372612, 第9号10219295 -
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Note
NO.1-8まで明治図書出版より刊行
2000/No.16より発行所: エイデル研究所
Description and Table of Contents
- Volume
-
1999/No.16 ISBN 9784871682916
Table of Contents
- 特集1 新自由主義下の生活指導(新自由主義・協同・生活指導;市場化のなかの社会福祉労働の変質—社会福祉基礎構造改革の現場実践への影響)
- 特集2 子ども・青年のリアリティの変容(リアリティの変容と生き方の問題;子どものファションへの関心と消費社会)
- 特集3 生活指導とエンパワーメント(生活指導とエンパワーメント;生活指導とエンパワーメント ほか)
- 書評
- Volume
-
2000/No.17 ISBN 9784871683074
Table of Contents
- 看る・育てる・信じるのいま(信じずにはいられない—「信」の解体再論;働く場への適応を支える—産業保健支援における「看る」の意味;「教」と「育」をつなぐものは何か—共同体の解体と「形成」過程の変容;「他者」の発見と生活指導の構図—指導・援助を動詞的に読む)
- 学校改革とエンパワメント(地域における子どもの居場所とソーシャルサポート—エンパワメントとアドボカシーの視点から;子ども・親・教師による三者協議会の試み)
- ケーススタディ(家庭裁判所の試験観察における生活指導)
- 調査報告(乳幼児をもつ母親の育児意識調査から見えてくるもの)
- Volume
-
2001/No.18 ISBN 9784871683258
Table of Contents
- 特集1 「学級崩壊」を読みひらく
- 特集2 学びとエンパワメント
- 特集3 地域の再構築と育ちあい
- 研究論文(看護職養成教育における効果的な教育課程の構造)
- 調査報告(「不登校」児家族の変容とセルフヘルプ・グループの役割(第1報)—「親の会」参加後の子どもと親の変化の実態)
- Volume
-
2003/No.20 ISBN 9784871683692
Table of Contents
- 特集1 これからの生活指導研究の課題(生活指導研究の課題;「心の教育」と心理主義、「こころ主義」 ほか)
- 特集2 生活指導の専門性と実習教育(生活指導に関する専門職を養成するための基礎教育における倫理教育—看護学実習における倫理および人権擁護に関する指導について;家庭裁判所調査官補の実務修習の現状と課題 ほか)
- 特集3 ジェンダー・家族・生活指導(ジェンダーと生活指導;ジェンダーの視点から、子どもの抱える「家族問題」を考察する)
- ケーススタディ(矯正教育における生活指導;コメント 宇治少年院の集団づくり実践の意義)
- 研究論文(投稿)(児童虐待の状況に置かれた小学生の示す問題事象に関する一考察—学級担任を対象としたアンケート調査を手がかりに;自己にとっての公共性の意味:哲学的人間学に基づいて)
- 書評
- 図書紹介
- Volume
-
2005/No.22 ISBN 9784871683999
Table of Contents
- 特集1 「ケア」の方法論的検討
- 特集2 加害者としての子ども・被害者としての子ども
- 特集3 生活指導における反省とつぐない
- 研究論文(投稿)
- ケーススタディ
- 書評
- 図書紹介
- Volume
-
2006/No.23 ISBN 9784871684156
Table of Contents
- 特集1 生活指導のこれまで、これから(生活指導研究の課題とその方向性—生活指導研究の学際性の再検討)
- 特集2 生きる・働く・学ぶ(「人間関係の危機」と生活指導の課題;今日の若者たちの雇用と働き方・働かせ方;雇用と就労に関する若者論との対話;学びと生活指導)
- 研究論文(投稿)(解離性障害を抱える少年に対するグループホームの実践—環境療法の視点から)
- 書評
- Volume
-
2007/No.24 ISBN 9784871684293
Table of Contents
- 特集1 子どもの安全・安心・安定と社会的セーフティネットの構築(子どもの人権擁護を担う地域のコーディネーター—スクールソーシャルワーカーの実践から)
- 特集2 生活指導におけるニート・フリーター・若者問題とは何か(不安定化する若者と生活指導の課題—不安定・危機の共通性と多様性;主体形成としてのキャリア教育の可能性—若者の個人化された問題をどう社会に開いていくか)
- 特集3 生活指導におけるケアと自己決定(「自己決定」の深さについての考察;児童養護施設におけるケアと自己決定;ケアの思想と自己決定の思想—その相補性と相剋性)
- 研究論文(投稿)(スコットランドにおける「学校からの排除」問題に対する政策上の争点と実践的格闘)
- 書評
- 図書紹介
- Volume
-
2008/No.25 ISBN 9784871684422
Table of Contents
- 特集1 排除から市民的自立へ(社会的に排除された若者の自立と生活指導;社会的ひきこもり者支援実践への学習論的接近の課題)
- 特集2 加害者と被害者への生活指導(「加害(者)と被害(者)への生活指導に関する一考察」—法務教官の視点から;女性への暴力はどのようにして見えるようになったのか)
- 研究論文(投稿)(城丸章夫の運動部活動論;相互主体的なケア実践としての学童保育に関する研究—ケア実践者としての学童保育指導員の専門性;アスペルガー傷害と診断された非行少年に対するグループホームの取り組み)
- 書評 折出健二著『人間的自立の教育実践学』
- 図書紹介(岡田尊司著『悲しみの子供たち—罪と病を背負って』;氷川下セツルメント史編纂委員会編『氷川下セツルメント—「太陽のない街」の青春群像』;浅井春夫・松本伊智朗・湯澤直美編『子どもの貧困—子ども時代のしあわせ平等のために』)
- Volume
-
2009/No.26 ISBN 9784871684644
Table of Contents
- 特集1 ナラティブアプローチと生活指導研究(物語論的学校研究の意義と可能性—D.Jean Clandininの研究グループの活動を手掛かりに;同化としてのアイデンティティから対象との関係選択へ)
- 特集2 生活指導者を育てる(医科系大学におけるパートナーシップ力の育成に関する一考察—地域密着型チーム医療実習の実践を通して;教職大学院における生活指導実践力養成の課題と可能性)
- 研究論文(投稿)(子どもたちの民主的な人間関係と生活指導—アレント『人間の条件』をてがかりに;若者たちの「孤立化」と「回復」をめぐって—地域若者サポートステーションの取り組みを通して考える ほか)
- 書評(春日井敏之著『思春期のゆらぎと不登校支援』;藤田昌士著『学校教育と愛国心—戦前・戦後の「愛国心」教育の軌跡』)
- 図書紹介(アンドリュー・ターネル、スージー・エセックス著、井上薫・井上直美監訳『児童虐待を認めない親への対応—リゾリューションズ・アプローチによる家族の再統合』;多賀幹子著『親たちの暴走—日米英のモンスターペアレント』 ほか)
- Volume
-
2010/No.27 ISBN 9784871684828
Table of Contents
- 特集1 反貧困の生活指導(「子どもの貧困」と社会—権利と被害の視角からの検討;社会的養護のもとで暮らす子どもたちと当事者活動—NPO法人日向ぼっこの取組み)
- 特集2 親(保護者)とかかわる(親(保護者)とかかわる;家庭裁判所における親との関わり;虐待問題を抱える家族のためのネットワークづくり;スクールソーシャルワークの保護者支援)
- 実践研究論文(投稿)(通常学級と特別支援学級との「交流及び共同学習」の問題—現場教師の葛藤に焦点をあてて)
- 書評(乾彰夫著“学校から仕事へ”の変容と若者たち 個人化・アイデンティティ・コミュニティ)
- 図書紹介(豊泉周治・佐藤和夫・高山智樹編“哲学から未来をひらく2”『生きる意味と生活を問い直す—非暴力を生きる哲学』;心理科学研究会編『小学生の生活とこころの発達』;浮ヶ谷幸代著『ケアと共同性の人類学—北海道浦河赤十字病院精神科から地域へ』;日本生活指導学会紹介)
- Volume
-
2011/No.28 ISBN 9784871684965
Table of Contents
- 特集1 生活指導における生活指導職の専門性
- 特集2 多文化共生と生活指導
- 特集3 『生活指導事典』との応答—生活指導研究の行方と展望
- 研究論文(投稿) 野村芳兵衞の青年期における個我の確立と死生観の意義—大正期の「児童の村」における新教育思想を見直すために
- 研究ノート(投稿) 貧困・マイノリティ家庭の子どもとJ・P・カマーの「学校開発プログラム」—「周縁化」問題を克服するための学びに着目して
- 書評
- 図書紹介
- Volume
-
2012/No.29 ISBN 9784871685122
Table of Contents
- 特集1 生活指導と発達支援
- 特集2 若者の自立支援と生活指導
- 特集3 『生活指導事典』との応答—生活指導研究の行方と展望
- 特別報告
- 研究論文(投稿)
- 書評
- 図書紹介
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