授業づくりの基礎・基本 : 教師の意識改革を求めて
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授業づくりの基礎・基本 : 教師の意識改革を求めて
北大路書房, 1994.9
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ジュギョウズクリ ノ キソ キホン : キョウシ ノ イシキ カイカク オ モトメテ
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注および参考文献:各章末
Description and Table of Contents
Description
本書は、第１部は、「授業づくりの前提考察」とし、今日の授業づくりの基底にある問題を論じた。第２部では、「授業づくりの指導性」と題し、授業づくりの中心となる諸問題について論じた。そして第３部を「授業づくりの新しい展開」とし、前述の生活科や選択履修の授業づくり、ティーム・ティーチングの授業づくりの問題について論じている。
Table of Contents
- 第１部 授業づくりの前提考察（学習指導要領が目指す授業—新学力観の授業とは何か；学ぶ喜びを生み出す学習指導の構図；今、教育現場で問われている５つの問題）
- 第２部 授業づくりの指導性（「授業づくり」の教授学モデル—よい授業とは何か；めあて・発問・教材づくり；授業の展開・単元構成・授業時間の構成；学習規律と学習体制づくり・グループやリーダーの指導；指名・実践的評価活動）
- 第３部 授業づくりの新しい展開（生活科のカリキュラム構造と特質；生活科の授業づくりと評価；中学校選択履修の授業づくり；ティーム・ティーチングの授業づくり）
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