学生参画授業論 : 人間らしい「学びの場づくり」の理論と方法

Author(s)

• 林, 義樹 ハヤシ, ヨシキ

Bibliographic Information

学生参画授業論 : 人間らしい「学びの場づくり」の理論と方法

林義樹著

学文社, 1994.11

Title Transcription

ガクセイ サンカク ジュギョウロン : ニンゲンラシイ マナビ ノ バズクリ ノ リロン ト ホウホウ

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 序章　問題提起—大学における『授業開発』と『学生参画』
• 第１章　率直に学びを見つめ合う『ラベルケーション』—自覚と交流の原理をめぐって
• 第２章　リアルに学びを高め合う『ラベル思考』—認識と表現の原理をめぐって
• 第３章　着実に学びが響き合う『作品化』—生産と累積の原理をめぐって
• 第４章　強靭に学びを分かち合う『ワークショップ』—探究と共有の原理をめぐって
• 第５章　周到に学びを支え合う『スタッフ分担』—設営と連帯の原理をめぐって
• 終章　新たなる序章—『参画教育』の理論と方法の体系

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Details

• NCID: BN11755271
• ISBN:
  • 4762004715
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 207p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 377.15
• Subject Headings:
  • BSH : 大学
  • BSH : 学習指導
  • NDLSH : 教授法