数学の領域 : 知の世界のガイドツアー
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数学の領域 : 知の世界のガイドツアー
日本評論社, 1995.4
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スウガク ノ リョウイキ : チ ノ セカイ ノ ガイド ツアー
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数学の領域 : 知の世界のガイドツアー
1995
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数学の領域 : 知の世界のガイドツアー
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Note
千葉大学における「普遍教育」(従来の「一般教養」に代わるもの)の講義ノートを書き改めたもの
参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Description
本書は千葉大学における「普遍教育」(従来の「一般教養」に代わる当大学での非専門科目の形態)の一環としての、数学の講義ノートをもとにしている。折からの大学の改組にあたって数学を非専門の学生にどのように教えるべきかが本学でも問われており、そのような課題に対しての解答を模索する形で、著者が半年の実験講義を受け持った報告である。
Table of Contents
- 1 数学のはじまりはじまり
- 2 古代の知恵、古代の美:ヘレニズム時代の数学
- 3 正多面体を決定する。そして正4面体を回転する
- 4 散歩道の秘密とオイラーの等式
- 5 対称群と置換群、15ゲームの群論的考察
- 6 いつかもとにもどってしまう数学:合同式
- 7 数学と文化人類学との接点
- 8 合同式の応用—暗号通信
- 9 ギリシャと現代をつなぐ赤い糸 数学は何をめざすのか
- 10 ニュートンの周辺
- 11 線形現象としてのピタゴラス和音
- 12 19世紀以後の数学の変貌と宇宙像の展開
- 13 数学の離宮
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