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教育原理

川本亨二著

日本文化科学社, 1995.2

タイトル読み

キョウイク ゲンリ

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注記

付: 参考文献

内容説明・目次

内容説明

医学や心理学の分野における人間研究には、最近めざましいものがみられる。この成果は、人間の教育を考える上で大変興味のあることである。本書は、教育学の書であるから、これらと深く関わりすぎることは無理であろうが、今後私達が教育の本質を考察する上で、これらの研究成果は見のがすことのできないものといえよう。そこで本書では、これらの研究の一端を念頭におきながら教育を考えるようにした。

目次

  • 第1章 教育とは何か(特色ある人間の出生形態;学習の必要性;人間における遺伝と環境 ほか)
  • 第2章 教育の目的(教育目的をどう考えるか;教育目的をめぐる問題;主要な教育目的論 ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN12481193
  • ISBN
    • 4821060744
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    v, 170p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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