CiNii 図書 - 新しい学力観に立つ物語の授業 : その成功と失敗

著者

新しい学力観に立つ物語の授業 : その成功と失敗

石田佐久馬責任編集

（小学校国語科学習指導の研究 / 石田佐久馬責任編集, 43-44）

東洋館出版社, 1994.12-1995.3

沖縄女子短期大学図書館

3・4年375.8||Sh95||43000006055, 5・6年375.8||Sh95||44000006056

OPAC
岐阜聖徳学園大学羽島キャンパス図書館

3・4年375.8/S/43100957684, 5・6年375.8/S/44100957695

OPAC
神戸女子大学図書館図

5・6年375.82||Sh||443079054

OPAC
島根大学附属図書館

3・4年NDC:375.86/Sh95/43, 5・6年NDC:375.86/Sh95/44

OPAC
椙山女学園大学中央図書館図

5・6年106S08325

OPAC
西南学院大学図書館図

3・4年375.82||12-431004426282

OPAC
大東文化大学図書館

3・4年1112350160

OPAC
東北文教大学附属図書館

1311216

OPAC
比治山大学図書館

5・6年000200498

OPAC
広島大学図書館中央図書館

3・4年375.82:I-72:43/HL0133000100405132, 5・6年375.82:I-72:44/HL0133000100405133

OPAC
北海道教育大学附属図書館

3・4年375.82/Is/3-4012202025, 5・6年375.82/Is/5-6012202026

OPAC
明星大学日野校舎図書館日野

3・4年375.86||Sh95||43800616193, 5・6年375.86||Sh95||44800616209

OPAC
安田女子大学図書館

3・4年146960, 5・6年146961

OPAC
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1・2年は別書誌<BN12937671>

新しい学力観に立つ物語教材の指導上の留意点（学習指導要領から見た新しい学力観—５・６年；物語文を扱う学習の場づくり；中学校の国語教室から）
５年授業の実際例（ノートを生かした一人学び　さよならの学校；自ら読み深める子をめざして　麦畑；グループ学習による児童主体の授業の工夫　春先のひょう　ほか）
６年授業の実際例（情景や人物の気持ちを想像し、イメージ豊かな読みを深める　野の馬；表現にこだわり想像力を働かせて読む　川とノリオ；一人ひとりの読みを生かし人物の心情を読み取る　ガラスの小びん　ほか）

「BOOKデータベース」より