知の歴史社会学 : フランスとドイツにおける教養1890-1920

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知の歴史社会学 : フランスとドイツにおける教養1890-1920

F.K.リンガー著 ; 筒井清忠 [ほか] 訳

名古屋大学出版会, 1996.3

Other Title

Fields of knowledge : French academic culture in comparative perspective, 1890-1920

Title Transcription

チ ノ レキシ シャカイガク : フランス ト ドイツ ニ オケル キョウヨウ 1890-1920

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Note

原著(Cambridge : Cambridge University Press, 1992)の全訳

その他の訳者: 中島道男, 田中紀行, 小川伸彦, 永谷健, 北垣徹

文献目録: 巻末p5-18. 人名索引: 巻末p1-4

Description and Table of Contents

Description

『読書人の没落』においてドイツ大学知識人の教育・文化・イデオロギーを斬新な視覚から解明した著者が、世紀転換期のフランス大学知識人界の思想を、この時期の教育と階層構造の変動を視野に入れつつドイツとの比較のもとに解明する知と教養の歴史社会学。知の歴史社会学に新生面を拓く。

Table of Contents

  • 知識人界・思想史・知識社会学
  • 教育・中産階級・知識人
  • 教育＝教養の意味
  • 新たなフランスの大学
  • 歴史学と社会学にみられる教育改革の影響
  • 解釈としての教育

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