共生・共育を求めて : 関わりを見なおす
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共生・共育を求めて : 関わりを見なおす
（教育総研理論講座・21世紀を拓く教育, 第2巻）
明石書店, 1996.3
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キョウセイ キョウイク オ モトメテ : カカワリ オ ミナオス
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
370.4||429||2951107354
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Note
企画:国民教育文化総合研究所. 監修:日高六郎ほか
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 関わりを見なおす（共生共育論の系譜と課題；子ども観の戦後史と未来—日教組運動を辿って；生徒と教師の関係考）
- 第２部 共生・共育をめざす（共生・共育は夢や理想ではない—先ず、分けないことから；自立と共生の性教育；男女共生の教育；共生の視点で生活環境を考える—水をテーマに ほか）
- 第３部 「子どもの権利条約」を考える（大人とこどもの関係見直し；子どもの権利条約採択までの子どもの権利の国際的保障の展開—国連による人権保障活動を中心として；憲法と子どもの権利条約—条約の国内法的効力について）
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