日本の教育の歩み : 現代に生きる教師像を求めて

著者

• 影山, 昇 カゲヤマ, ノボル

書誌事項

日本の教育の歩み : 現代に生きる教師像を求めて

影山昇著

（有斐閣選書）

有斐閣, 1995.12

増補版

タイトル読み

ニホン ノ キョウイク ノ アユミ : ゲンダイ ニ イキル キョウシゾウ オ モトメテ

注記

日本近現代教育略年表: p212〜241

参考文献: p242〜245

内容説明・目次

内容説明

本書では、わが国における教職の系譜を考察するなかで、肯定されるものと否定され継承してはならないもの、教師像構成のさまざまな要素を明らかにして、より普遍的で妥当性のある現代に生きる教師像を探求した。

目次

• １　近代教師像の確立
• ２　教員社会の変化と聖職教師像の動揺
• ３　「昭和」改元とプロレタリア教育運動の展開
• ４　生活現実重視の教育運動
• ５　中等学校を担った教師像の変遷
• ６　大東亜教育建設者としての教師
• ７　敗戦と模索する教師
• ８　教職への信頼回復と求められる教師の連帯
• ９　現代に生きる教師像の探求

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN14954081
• ISBN:
  • 4641182531
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: vii, 248, vp
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 374.3
  • NDLC : FB12
• 件名:
  • BSH : 教員
  • BSH : 日本 -- 教育
• 親書誌ID:
  • BN0003194X