わかる・楽しい説明文授業の創造 : 授業リフレクション研究のススメ : 教師のための国語科授業研究

著者

書誌事項

わかる・楽しい説明文授業の創造 : 授業リフレクション研究のススメ : 教師のための国語科授業研究

澤本和子, お茶の水国語教育研究会編

東洋館出版社, 1996.5

タイトル読み

ワカル タノシイ セツメイブン ジュギョウ ノ ソウゾウ : ジュギョウ リフレクション ケンキュウ ノ ススメ : キョウシ ノ タメ ノ コクゴカ ジュギョウ ケンキュウ

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内容説明・目次

目次

  • 第1章 わかる授業の追求—授業リフレクション研究の提案
  • 第2章 授業リフレクション研究の実際
  • 第3章 授業リフレクション研究の方法
  • 第4章 授業リフレクション研究の意義と課題—自己評価結果と考察
  • 第5章 展望—授業リフレクション研究への提言

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN15200213
  • ISBN
    • 4491012709
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    iv, 193p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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