児童期から思春期へ : モンテッソーリの一貫教育
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児童期から思春期へ : モンテッソーリの一貫教育
玉川大学出版部, 1997.3
- Other Title
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De l'enfant à l'adolescent
- Title Transcription
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ジドウキ カラ シシュンキ エ : モンテッソーリ ノ イッカン キョウイク
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Note
索引: p155-158
Description and Table of Contents
Description
本書は大きな問題を簡単な一事例として示し、子どものそれぞれの発達段階で変わる特性に共通考察を加え、子どもの教育にたずさわる大人に明瞭なガイドラインを提示し、自己規律のプロセスにおいてはその発達段階に起こる固有なニーズに、どのようによりよく対応できるかを明らかにしてくれる。
Table of Contents
- １ 教育の連続的発達段階
- ２ 変態
- ３ 七歳児から一二歳児の道徳上の特徴
- ３ 七歳児から一二歳児のニーズ
- ５ 文化への鍵—抽象化‐想像力の役割‐「外に出かけること」
- ６ 水
- ７ 化学の体験
- ８ 自然のなかの炭素
- ９ 無機化学に関する若干の考察
- １０ 有機化学に関する若干の考察
- １１ まとめ
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