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Cahier de l'IREDU
Presses del Université de Bourgogne
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関連文献： 16件中 1-16を表示
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- Analyse des processus de fermeture dans l'accès à l'emploi : les professions indépendantes vocationnelles
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Magali Danner, Gilles Galodé
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [2009] Cahier de l'IREDU no 70
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- Les classes à plusieurs cours : principes de constitution, affectation des élèves et effets pédagogiques
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Christine Leroy-Audouin et Bruno Suchaut ; Université de Bourgogne et Irédu-CNRS
Irédu CNRS-Université de Bourgogne , [2007] Cahier de l'IREDU no 69
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- Evolution et structure des compétences des élèves à l'école élémentaire et au collège : une analyse empirique des évaluations nationales
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Sophie Morlaix et Bruno Suchaut ; Université de Bourgogne et Irédu-CNRS
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [2007] Cahier de l'IREDU no 68
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- Caractéristiques des systèmes éducatifs et compétences des jeunes de 15 ans : l'éclairage des comparaisons entre pays
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rapport pour la Direction de l'évaluation et de la prospective du Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche ; Marie Duru-Bellat, Nathalie Mons, Bruno Suchaut
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [2004] Cahier de l'IREDU no 66
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5
- Les effets de la composition scolaire et sociale du public d'élèves sur leur réussite et leurs attitudes : évaluation externe et explorations qualitatives
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rapport pour le Commissariat général du plan et la DEP (Ministère de l'éducation nationale) ; Marie Duru-Bellat ... [et al.]
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [2004] Cahier de l'IREDU no 65
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6
- Les activités scolaires des élèves durant les congés d'été et leurs conséquences sur le niveau des connaissances à la rentrée
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Jean-Pierre Jarousse, Christine Leroy-Audouin
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [2001] Cahier de l'IREDU no 63
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7
- La démocratisation de l'enseignement "revisitée" : une mise en perspective historique et internationale des inégalités des chances scolaires en France
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Marie Duru-Bellat, Annick Kieffer ; avec la collaboration de, Irène Fournier-Mearelli, Marie-Odile Lebeaux
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [1999] Cahier de l'IREDU no 60
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8
- La gestion de l'hétérogénéité des publics d'élèves au collège
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Marie Duru-Bellat et Alain Mingat
Irédu, CNRS-Université de Bourgogne [1997] Cahier de l'IREDU no 59
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9
- Les inégalités sociales de carrières du Cours Préparatoire au second cycle du secondaire
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Marie Duru-Bellat, Jean-Pierre Jarousse, Alain Mingat
Presses de L'universitéde Bourgogne 1992 Cahier de l'IREDU 51 . De l'orientation en fin de cinquieme au fonctionnement du college ; 3
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- Evaluation des activités de rééducation GAPP à l'école primaire
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Alain Mingat, Marc Richard
Faculté de science économique et de gestion, Université de Bourgogne [1991] Cahier de l'IREDU no 49
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11
- Formations et carrières : contribution de la théorie du capital humain à l'analyse du fonctionnement du marché du travail
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Jean-Pierre Jarousse
Faculté de science économique et de gestion, Université de Bourgogne [1991] Cahier de l'IREDU no 48
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12
- Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation
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Marie Duru-Bellat, Alain Mingat
Université de Bourgogne, Faculté de science économique et de gestion : IREDU CNRS, Faculté des sciences Mirande [1988] Cahier de l'IREDU no 45 . De l'orientation en fin de cinquieme au fonctionnement du college ; 2
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13
- Evaluation de la procédure
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Marie Duru, Alain Mingat
IREDU CNRS, Faculté des sciences Mirande [1985] Cahier de l'IREDU no 42 . De l'orientation en fin de cinquieme au fonctionnement du college ; 1
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- Stratégies et trajectoires des jeunes sans diplôme : éléments d'évaluation du dispositif de formation et d'insertion des jeunes de 16 à 18 ans en Bourgogne
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André Giffard, Jean-Jacques Paul, Marc Richard
Institut de recherche sur l'économie de l'éducation, Université de Dijon [1985] Cahier de l'IREDU no 40
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15
- Enseignement agricole et devenir professionnel
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Jean Perrot, Benoît Millot, avec la participation de Gilles Galodé
Université de Bourgogne, Faculté de science économique et de gestion : IREDU CNRS, Faculté des sciences Mirande [1985] Cahier de l'IREDU no 41
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16
- Évaluation analytique d'une action zone d'éducation prioritaire au C.P. : communes de Chenôve-Longvic (Côte d'Or)
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Alain Mingat
Université de Dijon, Faculté de science économique et de gestion : IREDU-CNRS, Faculté des sciences Mirande [1983] Cahier de l'IREDU no 37
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