なぜ学級は崩壊するのか : 子ども・教師・親200人の体験と提言

書誌事項

なぜ学級は崩壊するのか : 子ども・教師・親200人の体験と提言

朝日新聞社会部編

教育史料出版会, 1999.5

タイトル読み

ナゼ ガッキュウ ワ ホウカイ スル ノカ : コドモ キョウシ オヤ 200ニン ノ タイケン ト テイゲン

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA41510078
  • ISBN
    • 4876523622
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    343p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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