明日の学校 ; 子供とカリキュラム
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明日の学校 ; 子供とカリキュラム
（デューイ=ミード著作集 / J.デューイ, G.H.ミード [著] ; 河村望訳, 8）
人間の科学新社, 2000.9
- Other Title
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Schools of tomorrow
The child and the curriculum
- Title Transcription
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アス ノ ガッコウ ; コドモ ト カリキュラム
Available at / 205 libraries
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
133.9||D67||8110018919
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Note
表紙・背の出版者名: 人間の科学社
Contents of Works
- 私の教育的信条
- 教育における道徳的原理
Description and Table of Contents
Description
社会的精神は養成されているか！？机にじっと座って教師の言うことを聞き、話しかけられたときにのみ話す“子供たちの列”からは、彼ら自身が独自に得たものを共同の貯えに貢献しながら、他人の作り出したものを分かちもつような機会は生まれない。教師は本来の社会秩序の維持と正当な社会成長の保証のために選ばれた奉仕者なのである。このような理由で、教師は常に真の神の預言者であり、真の神の王国の案内者である。
Table of Contents
- 明日の学校（自然的発達としての教育；自然的発達としての教育での実験；自然的成長における四つの要素 ほか）
- 私の教育的信条（教育とは何か；学校とは何か；教育の主題 ほか）
- 子供とカリキュラム
- 教育における道徳的原理（学校の道徳的目的；教育における道徳的原理；教授法からみた道徳訓練 ほか）
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