「魂なき教育」への挑戦
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「魂なき教育」への挑戦
関西大学出版部, 2001.10
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タマシイ ナキ キョウイク エノ チョウセン
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序論 佐藤学・高橋史朗両氏の提言の批評と創出を中心に（佐藤学・高橋史朗両氏の提言の批判；佐藤・高橋提言をふまえた今後の研究課題）
- 第１部 「魂の教育」を求めて（戦後教育理論の展開と今後の課題；教育実践分析の方法；「やさしさ」をささえる「献身の関係」—灰谷健次郎；子どもたちの「たから」を引き出す授業—林竹二；見えないものが見えるものに—福地幸造）
- 第２部 「魂の教育」をめぐって（「日本仏教の祖」としての聖徳太子；親鸞の「他力の思想」から学ぶ；三木清の「人間の再生」における魂の問題；高文明の「生命のやさしさ」—「近代知」の超克；「いのち」を大切にする教育実践—東井義雄；「感化」を重視する教育心理学—正木正）
- 第３部 「魂の教育」の構想
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